Kamišibaj radionica u Nikola Tesla Experience Centru

by | ožu 3, 2026 | Naslovnica, Projekti

U subotu 7. veljače desetak naših učenika sudjelovalo je na radionici kamišibaja održanoj u prostoru Nikola Tesla Experience Centera u Karlovcu. Radionicu su osmislile i vodile Paula Mikšić i Marija Magdalena Vuljanić, koje su učenike kroz niz interaktivnih zadataka uvele u umjetnost pripovijedanja.

Kamišibaj (紙芝居), tradicionalna japanska tehnika pripovijedanja koja potječe još iz 12. stoljeća, često se opisuje kao „malo kazalište na papiru“. Priča se prenosi uz pomoć ilustriranih kartica koje se umeću u drveni okvir, dok pripovjedač izmjenjuje slike i istodobno usmeno interpretira sadržaj. U tom se spoju slike, riječi, glasa i ritma stvara snažan doživljaj koji potiče maštu i emocionalnu uključenost publike.

Ovakav pristup posebno je vrijedan u radu s učenicima jer istodobno razvija komunikacijske vještine, kreativnost i sposobnost izražavanja emocija. Kod darovitih učenika dodatno potiče divergentno razmišljanje, povezivanje različitih područja (jezika, likovnosti i dramaturgije) te jača samopouzdanje u javnom nastupu.

Radionica je započela vježbama interpretacije – učenici su izvlačili zadane emocije i istu rečenicu izgovarali u različitim emocionalnim tonovima, istražujući mogućnosti glasa i izraza. Nakon toga uslijedilo je upoznavanje s poviješću i pravilima kamišibaja te ogledna izvedba iz produkcije centra, popraćena zajedničkom analizom.

U kreativnom dijelu radionice učenici su, radeći u parovima, osmislili vlastite priče inspirirane nasumično odabranim predmetima. Svoje su ideje strukturirali u pet koraka te ih pretočili u niz oslikanih kamišibaj kartica, povezujući tekst i ilustraciju u cjelovitu priču.

Završni dio susreta bio je rezerviran za izvedbe – svaka je grupa predstavila svoj mini kamišibaj pred ostalim sudionicima. Radionica je zaključena razmjenom dojmova i zajedničkim promišljanjem o procesu stvaranja.

Još jednom se pokazalo koliko učenici rado prihvaćaju drugačije, interaktivne oblike učenja. Kada je proces kreativan, izazovan i poticajan, učenje prerasta u iskustvo koje istinski motivira i ostavlja trajan dojam.

Ljiljana Mikšić

Skip to content